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中小学知识

魅力数学实验生花——濮阳市第五中学数学组智慧课堂研讨课活动

“用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。”为进一步贯彻新课程标准理念，强化数学的“实践性、趣味性和探究性”，让学生在动手实验操作过程中发现数学的奥秘深化，稳步提升教师的专业素养和教学能力，2024年10月19日下午，濮阳市第五中学低学段数学组全体教师开展了“智慧课堂”研讨课活动。低学段唐瑞雪老师为大家呈现了一节异彩纷呈的课例。唐老师执教的是五年级上册《掷一掷》，以介绍由古至今的骰子的演变视频导入，在数学课堂中渗透中国优秀传统文化，充分调动学生的积极性。用猪八戒、孙悟空
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践行“健康第一”教育理念丨重庆市中小学生健康促进大会召开

践行“健康第一”教育理念丨重庆市中小学生健康促进大会召开11月20日，重庆市教委在南川区召开全市中小学生健康促进大会，贯彻落实全国、全市教育大会精神，践行“健康第一”教育理念，以身心健康为突破口落实立德树人根本任务，小切口、大场景、高质量促进学生身心健康、全面发展。市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵出席会议并讲话，中共南川区委副书记张立平出席会议并致辞，市委教育工委委员、市教委副主任江鹏主持会议。践行“健康第一”教育理念会议指出学生身心健康是教育强国的基本保障，是健康中国的关键要素，是办人民满
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城阳街道开展小学数学同课异构教研活动

为贯彻新课标教育理念，提升小学数学课堂教学质量，促进青年教师专业发展，近日，城阳区第二实验小学与城阳街道的老师在城阳街道桃林小学开展区域交流活动，围绕四年级上册《速度、时间和路程》进行同课异构教研。城阳区第二实验小学张颖颖老师率先展示课堂。她借助物流中心情境图引导学生发现信息、提问，利用线段图梳理信息，使学生感悟相遇问题模型。学生通过自主、合作学习得出相遇问题数量关系，还应用模型解决实际问题，建立模型意识。接着，城阳街道桃林小学张泽敏老师执教同一课题。张老师以运动会选拔运动员为情境引出“速度”概
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中小学生厌学的原因是什么？家长应该怎么做呢？

#质感创作人# 说厌学吧，我属于资深厌学人士，从上学第一天到硕士毕业，每一天都厌学，现在孩子都读四年级了，父母对我的评价还是厌学程度远超一般人，比我自己的孩子厌学太多，根据长期观察，结合自身实际，我认为主要包括一下几点原因。 1.分离焦虑。父母如果从小把孩子培养的过于脆弱，孩子会有很强的依赖性，在家里是被环绕宠爱的小皇帝，在学校是被管教的对象，这里可没人惯着，再加上如果家庭教育不当，无法形成独立人格，这种焦虑的持续时间就非常长。 2.天性使然。虽然学习是人的天性，但是好吃懒做的天性更加强大。先拿
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青岛市初中数学结构化教学暨强校提质深度研讨会在城阳第十五中学召开

近日，青岛市初中数学研讨会在青岛市城阳区第十五中学举行。研讨会上，城阳十五中的孙香令老师和青岛致远学校的周婧婧老师分别展示《认识方程》一课。孙老师的课设计六个教学环节，以《九章算术》等为素材，情境多样，注重引导学生分析量与等量关系，小组合作积极。周老师以自身成长故事引出课题，通过系列环节引导学生学习，关注知识衔接，鼓励合作探究。城阳区实验中学郑杜敏老师点评孙老师的课情境丰富、脉络清晰等；城阳十五中吴丽娜老师点评周老师课的引子巧妙、紧扣课标等。全国优秀教师隋淑春老师作《基于结构化视角的教育学》经验
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聊一聊孩子们小学阶段学习的要点

我喜欢逗小孩子们玩儿。之前的时候，有一个小男孩儿，非常可爱的一个小家伙，头一次上课的时候我跟他开玩笑，说：“某某，我会算卦你信不信？”那小家伙摇摇脑袋：“我不信。”然后我就开始给这个小家伙算卦：他的家庭情况，爸爸是什么性格，妈妈是什么性格，有没有兄弟姐妹，他和爸爸妈妈的关系，他喜欢和谁玩儿，平时的作息规律，他几岁的时候发生过什么事情，一一的给小家伙说了一遍（涉及到孩子的隐私，不全阐述出来了）。说完之后，小家伙眼睛瞪得大大的，跟我说：“老师你教我算卦吧。”后来接下来的好长时间这小家伙天天晚上给我
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电大中专一年制2025年报考指南

一、学校概况性质：教育部直属的中专学校，具有颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格。历史背景：学校的历史可以追溯到1979年中央广播电视大学的成立，1985年起开始举办中等专业教育。办学宗旨：面向地方、面向基层、面向产业，培养具有一技之长、直接为地方经济社会建设服务的应用型中等专业人才。二、招生与学制招生对象：主要招收初中毕业生、高中毕业生及具有同等学力的社会在职人员。学制：一年制：主要面向高中及以上起点的人群，毕业后可获得中专学历。两年制：主要面向初中起点的人群，毕业后同样可获得中专学历。
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海口首届！即将举办

为推进教育改革、弘扬教育家精神，准确把握基础教育治理现代化的时代价值，深刻理解其在加快建设教育强国进程中的地位，探索行之有效的实践路径，推动基础教育事业发展，值此海南自贸港建设步入封关运作的关键阶段，特举办首届“椰城教育”学术年会活动。诚邀教育同仁，相聚椰城，共享智慧，凝聚共识，书写海南教育发展新篇章。一、活动主题深化教育综合改革，推动基础教育高质量发展二、活动组织主办单位：中共海口市委教育工作委员会海口市教育局承办单位：海口市教育研究培训院协办单位：海南华侨中学支持单位：海南省
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光明书院“大学教授进校园”系列讲座：赵友斌院长解锁英语学习新世界

由北京理工大学（珠海）布莱恩特学院院长，暨南大学翻译学院院长、教授赵友斌主讲，陈孝春副校长主持的第三场“大学教授进校园，共话成长启未来”系列讲座于11月12日在深圳市光明书院成功举办。活动面向光明书院高中学子开展，通过七次针对不同学科的专业讲座，拓宽学生视野，激发学习兴趣的同时搭建一座与高等教育接轨的桥梁。讲座以《标准英语与中国式英语》为主题，通过“标准英语的提出”“世界各地英语之异同”“如何避免中国式英语”等分支主题，由浅入深地向同学们徐徐展开英语学习的另一面。赵友斌教授在现场，通过模仿、表演
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衡中707分学霸提醒：80%中学生错把这三种行为当努力！

最近常听有家长跟老师反映说，孩子每天花很多时间在学习上，但成绩却总是不见起色。这说明什么问题呢？为什么投入与产出常常不成正比？其实，每年中高考后，在学霸们分享的学习经中我们也可以发现，这些学习最好的孩子，往往不是学习时间最长的，但绝对是最高效的。就像那句话所说：不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。以下这 3 种“耗时”的行为并不是努力，家长一定要提醒孩子。 01 别把低效耗时当努力刚入中学的小李，每天早上第一个冲到教室，中午不休息，晚上回家还要学到12点。课桌上堆满了教科书，像是
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