幼儿舞蹈启蒙班教案

启蒙班（第一节）

课程内容：自我介绍&问她们多大了&为什么喜欢舞蹈&讲纪律（m16：00—16：20）、趴小青蛙（5m16：25）、发贴纸、手形（5m16：30）、脚位（5m16：35）、方位（10m16：

45）、休息（5m16：50）、一个组合（30m17：20）、总结学过的内容（10m17：30）课程安排：

1、自我介绍...

先让小朋友们坐下

现在大家都还不认识我，我先自我介绍一下，我是这个班的舞蹈老师，我姓_,叫___。小朋友们以后见到老师要怎么样啊

小朋友：老师好……

真聪明！

现在大家认识了老师，老师还不认识你们，我们来点名，然后老师就认识你们了。（点名然后问几岁……）

在老师的课堂上，小朋友们要讲纪律，上课之前就要上好厕所，喝好水，不能在上课的时候上厕所，喝水，知不知道啊除了这个，小朋友们还要讲礼貌，见到认识的人要打招呼，这才是懂礼貌的小朋友，还有，老师拿东西给你们的时候你们要说什么

小朋友：谢谢老师……

小朋友们喜不喜欢跳舞啊

小朋友：……

学了跳舞就像小公主一样翩翩起舞的，特别漂亮特别美，只要你们坚持来学跳舞，长大以后就能变成小公主了，就可以特别漂亮的翩翩起舞的，知不知道

谁以前是学过舞蹈的呀

那学过跳舞的就一定会趴小青蛙了吧

2、趴小青蛙

帮她们摆、鼓励、表现好的发贴纸

3、手形

下面老师来教大家一个芭蕾的基本手形，以后我们的课上都用这个芭蕾手形来跳舞。先五指并拢，大拇指轻轻的掖回来，食指自然的往外伸，我们说了两个指头了，还剩几个手指头啊剩下的三个手指头并拢，不能分开

4、脚位

（1）、正步位

两条腿从膝盖到脚后跟都并拢，脚尖并拢

（2）、小八字位

在正步位的基础上，脚尖稍稍打开一点，两只脚像两个箭头一样指出去

5、玩娃娃

扩指：五指最大限度张开

握拳：五个指头紧紧握住，大拇指在四个手指上

绷脚伸坐：（1）三个步骤，第一步右脚跪地，第二步左脚跪地同时屁股坐在脚后跟上，第三步双腿划到前面。（2）绷脚，脚背用力绷，像削尖了的铅笔一样往地面钻，两条腿像涂了胶水一样紧紧粘在一起。腰立直，看谁长得最高。手放在身体两边的地面上，用中指轻轻点住地面。

压前腿：上身趴在腿上，手放在脚背上，膝盖要伸直

勾脚：两只脚最大限度勾起，脚后跟往远蹬，感觉要踹到前面同学的屁股，第一排同学

感觉要踹到镜子，看谁的脚后跟能抬起来，能抬起来的就说明膝盖使劲了

吸腿抱团身：右脚踩在左脚小腿处，脚尖对准左脚脚腕子，再把左脚踩上来，双手盖在腿前，右手在上，身体团起来，像大气球一样，头低下去埋在里面。

复习一遍刚讲的内容

讲组合顺序，放音乐边唱边跳

6、总结

小朋友们还记不记得我们这节课学了什么呀

芭蕾的基本手形、脚位、（方位）、玩娃娃