七年级思想品德
一、选择题（每题2分，共40分）
1．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ）
A．自负的表现 B．自尊的表现
C．虚荣的表现 D．自卑的表现
2．周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉我们（ ）
①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动 ③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度，推已及人
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．经历了2008年我们才知道，21世纪什么最贵──信心！2009年，我们需要多一份从容，多一份自信。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以（ ）
①主动、积极地应对生活中的各种问题 ②保持心情不平静，很难面对生活的各种问题 ③从容地享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
4．初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的（ ）
A．忌妒心理 B．孤独心理 C．自卑心理 D．自负心理
5．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（ ）
A．自己的衣服自己洗
B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们
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C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴
6．下列不属于自强精神表现的是( )
A．在困难面前不低头，不丧气 B．与同学闹矛盾不认输
C．自尊自爱，不卑不亢 D．勇于开拓，积极进取
7．在浙江中医药大学有这样一个社团──大学生“自强社”。社团里的成员大部分是来自贫困家庭的孩子，也有不少来自富裕家庭。他们通过勤工俭学、家教等方式来挣得自己的生活费、学费等。他们的行为（ ）
①用自强改变自己命运 ②他们在做秀，引人注意 ③在挫折中磨砺坚强意志 ④直面人生，做生活的强者
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8．小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，往往起着十分重要的作用。( )
A．父母是否关心孩子的学习 B．老师对一个学生的偏爱与照顾
C．自己有众多朋友的支持 D．自己主观上想不想自强
9、自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有 （ ）
①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理 ②换一个能使
自己心情好转的环境 ③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标 ④随便找一位同学打一架
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④
10．2008年残奥会上，中国选手李瑞在男子三级跳远比赛中成功卫冕了残奥会冠军，以前也是一个正常人，还是一名专业篮球运动员，因一次事故双目失眠，克服了常人难以想象的困难才取得今天的成绩。他身上所体现出来的那种精神更值得我学习。李瑞的事迹说明了（ ）
①挫折，对于意志坚强的人来说，是磨练，是促进 ②挫折中，勇士是奋发，搏击而胜利③对于强者，挫折是激发斗志的源泉 ④有坚强的意志就一定能取得事业的成功
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A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
11．人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是（ ）
A．制订大目标，省略小目标 B．目标要越容易越好，计划越简单越好
C．要不断地变换目标和修改计划 D．有明确的目标并严格地执行计划
12．小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该（ ）
A．找商家索赔 B．通过消协解决
C．实在不行通过法院起诉 D．算了，自认倒霉，下次注意点
13．某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是（ ）
A．从小偷小摸开始的 B．从沾染不良习气开始的
C．从占小便宜开始的 D．从结交坏朋友开始的
14．我国对未成年人的保护筑起了四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③社会保护 ④司法保护 ⑤朋友保护 ⑥学校保护
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③④⑥ D．①②⑤⑥
15．明明的父亲在外打工，母亲虽然能满足他吃饭穿衣，但从不过问明明其他的事情。这样，明明结交了几个坏朋友，做母亲的还不知道。由此可见，这位母亲对明明没有做好（ ）
A．社会保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．司法保护
16．我国专门保护未成年人的法律有（ ）
①未成年人保护法 ②婚姻法 ③预防未成年人犯罪法 ④劳动法
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．为保障未成年人身心健康，培养其良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定
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了（ ）
A．治安管理处罚法 B．义务教育法
C．禁止使用童工的规定 D．预防未成年人犯罪法
18．青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有（ ）
①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌 ③假装没看见，悄悄溜走 ④及时拨打“110”报警电话
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是 （ ）
①以牙还牙进行报复 ②向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题 ③运用法律武器维护自己的合法权益 ④忍气吞声，忍一时风平浪静
A．①②③④ B．②③ C．②④ D．②③④
20、中学生刘某出于好奇，拨打了“119”谎称学校是火了。当消防员开着消防车到达学校后，才发现时骗局。后为，公安机关依法追究了刘某的法律责任，这一案例说明
A. 法律维护了人们的合法权益 B.公共场所有维护秩序的规章制度 C.人们不能随意按自己的想法办事 D.法律对人们的行为有规范作用
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宿州市十三校重点中学2009--2010学年度第二学期期末考试试题
七年级思想品德
一、单项选择题（20*2分=40分） 题号 答案 题号 答案
二、非选择题 （共5题 总计60分）
21.阅读材料，回答问题 （8分）
2009年2月27日人民网报道：付华，青县走出的阳光女孩，荣获2008年度“中国大学生自强之星”等荣誉称号。她曾是一名弃婴，从小被一对年过五旬的老夫妇收养。6岁那年，养父患病去世，她和养母相依为命。15岁时，养母又因劳累过度突发脑血栓瘫痪在床。从此，她用自己稚嫩的肩膀撑起了残破的家。但她又是幸运的，在众多好心人的资助下，付华学业一直没有间断。2007年，她考入河北科技师范学院计算机系。去年夏天，把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区，开始带着74岁的养母上大学。付华同学的苦难和艰辛，磨练了她坚强自立的意志，成为好学善良的人，付华的精神，值得现代青年和大学生学习。
（1）付华成功靠的是什么？（2分）
（2）我们应如何磨砺自己的意志品质？（6分）
22、阅读感悟 （9分）
某同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此对学
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习失去了信心，自暴自弃。
某同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
（1）以上两名同学都受到了什么挫折？ （3分）
（2）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的不同后果？为什么？ （6分）
23、我做辩论家 （10分）
东东同学成绩较好，特别喜欢名牌产品。一天，他在商场看中一辆价格1000多元的山地车，回到家里，向下岗的父母要钱，被拒绝。东东很难过，心又不甘，他可能有以下几种做法：
A、向亲戚、同学骗钱购买；
B、辍学打工挣钱购买；
C、下决心认真学习，长大后一定多多挣钱买名牌产品。
（1）请你对东东的以上三种做法进行评析。 （6分）
（2）如果你是东东的同学，你想对他说些什么？ （4分）
24、分析说明题 （18分）
一天晚上，某校八年级学生李某在回家路上遇到三名不法少年的拦截。他们向李某勒索了20.6元钱和一块手表，并将其打伤。于是李某第二天邀集好友找到了三名少年，对他们进行了殴打并索回了自己的钱物。
（1）三名少年是什么行为？为什么？ （6分）
（2）李某索回自己财物的方式是否正确？为什么？ （6分）
（3）如果你是李某的好友，你会怎样做？ （6分）
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25、我做小法官 （15分）
下列行为是否违反了未成年人保护法？请说明理由。
（1）受“女子无才便是德”思想的影响，父母要上初二的女儿进城当保姆。 (3分)
（2）国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。 （3分）
（3）某学生违反班机纪律，班主任对其进行批评教育。（3分）
（4）一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生优惠开放。（3分）
（5）学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。（3分 ）
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参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.A 10.D 11.D 12.D 13.B 14.C 15.B 16.C 17.D 18.D 19.B 20.D
二、非选择题
21．（1）付华成功靠的是坚强的意志。只有具备坚强意志，才能保持积极的心态，增强自我调控能力，提高自己的独立性和自主性，以饱满的热情投入生活。坚强的意志是战胜挫折和困难的源泉，它赋予付华锲而不舍的精神，自强不息的毅力和直面困难的勇气。
（2）树立明确的、坚定的奋斗目标，并不懈努力；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 22、（1）两名同学都是在学习上遇到了挫折。
（2）一名同学对学习失去了信心，自暴自弃。因为他遇到困难就放弃了目标，被挫折和困难压垮了；另一名同学却让失败的记录成为鞭策自己的动力。他是意志坚强的人，他勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，把困难当成了垫脚石，最终战胜了挫折。 23、（1）这几种做法都不可取。
1的做法不道德，也是违法行为，是缺乏法制观念和自我保护意识和能力的表现； 2的做法是违法行为，违反了《未成年人保护法》和《义务教育法》，没有很好的珍惜受教育的权利和履行受教育义务；
3的做法认真学习是对的，但学习目的仅仅是为了挣钱是不可取的，青少年要肩负崇高的历史的使命，为振兴中华而学习。
（2）凡言之有理，对其进行教育均可。
24．（1）一般违法行为。因为情节比较轻微。
（2）不正确。他这样做也是违法行为。当他的合法权益受到侵害时，要善于用法律武器维权，善于斗争。
（3）告诉他拿起法律武器维护合法权益。
25、（1）违反。没有让未成年人享有受教育的权利，没有尽到家庭保护的责任。 （2）不违反。因为国家为未成年人创造了一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 （3)不违反。这是学校对未成年人进行教育，尽到了学校保护的职责。
（4)不违反。尽到了社会保护的职责。（5）违反。因为父母没有履行对未成年人的监护职责。
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