说到孩子的教育规划，很多人第一反应就是高考。

但其实，除了高考，内地的孩子还有其他教育路径可供选择的；主要从愿不愿意让孩子出国留学和规划身份两个角度入手：

1、不考虑出国，想一直待在国内读书

1.1 走传统文化生路线

1.2 走艺术/体育生路线

如果父母没有让子女出国留学的打算，那么就只能走最传统的高考升学路线了。这条路，又可分为纯文化生和艺术/体育生两个细分路径。

01、走纯文化生路线

优势：

学生可以在国内接受完整的中学教育，充分吸收中国教育扎实严谨、学科基础牢等益处，同时学费花销较少。

劣势：

竞争激烈，每年有近1千万的考生一同参与竞争；全国985大学平均录取率约为1.65%。

适合群体：

适合那些想让孩子待在身边、在国内学习发展或者是预算不够高、无法留学的家庭。

02、走艺术/体育生高考路线

艺术升学为学生提供了一条不同于传统学术路径的升学途径，同时能够培养学生的艺术或体育特长。

优势：

对于在艺术或体育方面有天赋和兴趣的孩子，可以通过特长生的方式进入更好的学校，文化课的录取分也远低于纯文化生。

劣势：

需要付出额外的精力练习艺术/体育，并没想象中轻松。

适合群体：

适合在艺术或体育方面有特长和兴趣或者是文化课实在太差、上不了本科的孩子。

2、能接受让孩子出国读书

2.1 能接受孩子出国留学，但是不想规划身份

2.2 虽然能接受孩子留学&规划身份，但还是倾向在

国内读书、发展

2.3 能接受身份规划，想让孩子一直在海外接受教育

不同家庭有不同的规划需求，对于那些愿意让孩子出国读书的家庭，也有如下3个细分路径。

01、小时候尽量待在大陆，长大后考虑留学

这类孩子，18岁之前可以选择上国内的国际学校，然后出国读本科。

路径

小学/初中/高中起上国内的国际学校 → 出国读本科。

优势

孩子可以尽早或适时适应国际教育体系；提升孩子学习兴趣和创新思维，使其全面发展；可以避开中考、高考，减轻孩子压力。

弊端

国际学校或国际部的学费通常较高；孩子的中文和学科基础可能会相对薄弱；如果没有规划身份，海外大学给留学生的入学名额较少。

适合群体

适合家庭经济条件较好，认可国际教育理念，或未来打算在国外发展的孩子。

02、能接受留学，但还是倾向在国内读书、发展

如果父母倾向于让孩子在国内就读名校，那么最理想的路径就是：规划身份，参加华侨生联考，海外读完书后再低分入读国内高校。

路径

规划身份 → 海外读完书后参加华侨生联考 → 低分入读国内985高校。

优势：

华侨生联考通常被认为是一条通往国内名校的绿色通道，因为其考试内容简单、录取分数低、录取率高。

弊端：

需要花费时间和金钱来规划身份，并可能需要在海外生活一段时间。

适合群体：

适合那些在国外接受教育，但希望回国深造的学生；或者是那些希望以较低分数进入国内985、211名校的学生。

03、愿意身份规划，想让孩子一直接受海外教育

这类家庭可以选择规划个别国永居身份，带着孩子在国外生活；以绿卡身份报考海外院校，享受更多招生名额的倾斜、升学畅通无阻。

路径：

规划身份，拿别国的永居绿卡 → 带着孩子在国外生活 → 以绿卡身份报考海外院校。

优势：

有别国身份再去留学，可以享受更多招生倾斜，更容易进入理想的海外大学。比如孩子去美国读书，有/没有绿卡差别就挺大的。

弊端：

孩子长时间在海外定居，可能面临文化适应、语言障碍等问题。

适合群体：

能接受在海外定居的家庭。

3、进可攻、退可守的顶级路径：香港身份

为孩子规划个香港身份，日后可以接受双语教育、参加DSE考试、报考香港及海外大学（这一路径和2.2路径有点像，但是如果孩子想读香港的大学，这一方式能享受港八大80%的招生名额、享受香港身份的优待）。

万一不想在香港/海外读书，孩子还能选择华侨生联考，低分入读国内高校（和2.3路线有点像，但好处是香港离大陆近，相比国外来回更方便）。

路径：

拿个香港身份 → 参加DSE考试或华侨生联考。

优势：

可以享受香港的教育资源，同时保留内地身份。香港离大陆近，来回方便，便于家庭团聚和照顾。

弊端：

需要花费时间和金钱来规划香港身份，并需要适应香港的教育和生活环境。

适合群体：

希望孩子能在香港接受教育并保留内地身份的家庭。

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